Programa Suzuki de la Facultad de Arquitectura Diseño y Arte de la Universidad Nacional de Asunción
METODO SUZUKI EN LA FADA / UNA
El Programa Suzuki de la Facultad de Arquitectura Diseño y Arte de la Universidad Nacional de Asunción, fue creado en el año 2014 como un servicio de extensión universitaria para la comunidad.
Actualmente el Programa Suzuki depende de la Carrera de la Licenciatura en Música, dentro de la FADA/UNA. El programa cuenta con docentes altamente capacitados tanto en su formación musical como en la docencia, ya que ser un profesor SUZUKI requiere de una formación muy especial. ¿Pero que es el método Suzuki y porque es tan importante?
HISTORIA DEL MÉTODO
El método Suzuki fue creado por el Dr. Shinichi Suzuki (1898 - 1998) de origen japonés alrededor del año 1946. En su libro “Hacia la música por amor” el Dr. Suzuki narra el proceso de creación de su metodología. En 1958, un estudiante japonés llevó a la Universidad de Oberlin (EEUU) una película que mostraba a los pequeños estudiantes de Suzuki tocando en un concierto nacional. Los profesores de cuerda americanos quedaron cautivados de los resultados del método Suzuki y comenzaron a visitar Japón para aprender más sobre su trabajo.
El interés se intensificó en 1964, cuando Suzuki llevó a un grupo de estudiantes de gira por los EEUU, y para tocar en una reunión conjunta de la Asociación Americana de Profesores de Cuerda y de la Conferencia Nacional de Educadores de Música. El método comenzó a prosperar en los EEUU incluyendo visitas de profesores americanos a Japón, giras de concierto de grupos japoneses, y el desarrollo de centenares de programas Suzuki por todo el país.
Actualmente existen profesores capacitados en varios instrumentos (guitarra,violonchelo, piano, flauta traversa, violín, etc) que enseñan a niños desde los 3 años con este método.
FILOSOFIA DETRÁS DEL MÉTODO
El Dr. Suzuki llamo a su método “El método de la educación del talento y el método de la lengua materna” debido a que en la filosofía que rige el método, se considera que el talento no es INNATO, a diferencia de la creencia popular, y que todos los niños tienen talento, solo deben desarrollarlo con ayuda de sus maestros y familia. Además la filosofía de basa en enseñar música a través del proceso de aprendizaje de la lengua materna, es decir, los maestros utilizan el mismo proceso:
La música es considerada como un idioma. Por lo tanto se aprende a través del oído y la repetición.
PRINCIPIOS DE LA FILOSOFIA
Los maestros Suzuki se capacitan constantemente para aprender a enseñar con este método tan especial. Para ello muchas veces deben recurrir al extranjero para tomar los cursos con Maestros entrenadores de cada instrumento. El ente regulador de estas capacitaciones es la Asociación Suzuki de las Américas, con sede en Boulder - Colorado EE.UU. La información de la misma puede encontrarse en https://suzukiassociation.org/.
PROPUESTA PEDAGOGICA
En el Programa Suzuki de la FADA/UNA contamos con profesores de violonchelo piano, flauta traversa, guitarra y violín.
Las clases van dirigidas a niños desde los 3 años cumplidos.
La propuesta consiste en clases individuales totalmente personalizadas y grupales semanales de los instrumentos mencionados, de 40 min de duración cada una. Los horarios de clases se agendan de acuerdo a las vacancias en cada instrumento y considerando que debe ser un horario en el que los padres puedan acompañar a sus hijos y participar de la clase.
En el nuevo contexto mundial que vivimos en la actualidad los alumnos acceden a sus clases por medio de plataformas como zoom, google meet y classroom.
Para mayor información e inscripciones pueden contactar al 0981 491-492 o al correo [email protected]
Las inscripciones están abiertas para clases de violonchelo, guitarra, violín, flauta traversa y piano durante el mes de julio.
El Programa Suzuki de la Facultad de Arquitectura Diseño y Arte de la Universidad Nacional de Asunción, fue creado en el año 2014 como un servicio de extensión universitaria para la comunidad.
Actualmente el Programa Suzuki depende de la Carrera de la Licenciatura en Música, dentro de la FADA/UNA. El programa cuenta con docentes altamente capacitados tanto en su formación musical como en la docencia, ya que ser un profesor SUZUKI requiere de una formación muy especial. ¿Pero que es el método Suzuki y porque es tan importante?
HISTORIA DEL MÉTODO
El método Suzuki fue creado por el Dr. Shinichi Suzuki (1898 - 1998) de origen japonés alrededor del año 1946. En su libro “Hacia la música por amor” el Dr. Suzuki narra el proceso de creación de su metodología. En 1958, un estudiante japonés llevó a la Universidad de Oberlin (EEUU) una película que mostraba a los pequeños estudiantes de Suzuki tocando en un concierto nacional. Los profesores de cuerda americanos quedaron cautivados de los resultados del método Suzuki y comenzaron a visitar Japón para aprender más sobre su trabajo.
El interés se intensificó en 1964, cuando Suzuki llevó a un grupo de estudiantes de gira por los EEUU, y para tocar en una reunión conjunta de la Asociación Americana de Profesores de Cuerda y de la Conferencia Nacional de Educadores de Música. El método comenzó a prosperar en los EEUU incluyendo visitas de profesores americanos a Japón, giras de concierto de grupos japoneses, y el desarrollo de centenares de programas Suzuki por todo el país.
Actualmente existen profesores capacitados en varios instrumentos (guitarra,violonchelo, piano, flauta traversa, violín, etc) que enseñan a niños desde los 3 años con este método.
FILOSOFIA DETRÁS DEL MÉTODO
El Dr. Suzuki llamo a su método “El método de la educación del talento y el método de la lengua materna” debido a que en la filosofía que rige el método, se considera que el talento no es INNATO, a diferencia de la creencia popular, y que todos los niños tienen talento, solo deben desarrollarlo con ayuda de sus maestros y familia. Además la filosofía de basa en enseñar música a través del proceso de aprendizaje de la lengua materna, es decir, los maestros utilizan el mismo proceso:
- ESCUCHAR
- IMITAR
- REPRODUCIR LO ESCUCHADO
- LOGRAR FLUIDEZ
- ACUMULACIÓN DE VOCABULARIO
- LECTO-ESCRITURA COMPRENSIVA
- ANÁLISIS DEL IDIOMA
La música es considerada como un idioma. Por lo tanto se aprende a través del oído y la repetición.
PRINCIPIOS DE LA FILOSOFIA
- Comienzo temprano
- Participación activa de los padres
- Ambiente de escucha
- Repetición
- Motivación
- Aprender en grupo
- Repertorio clasificado
- Posponer la lectura
Los maestros Suzuki se capacitan constantemente para aprender a enseñar con este método tan especial. Para ello muchas veces deben recurrir al extranjero para tomar los cursos con Maestros entrenadores de cada instrumento. El ente regulador de estas capacitaciones es la Asociación Suzuki de las Américas, con sede en Boulder - Colorado EE.UU. La información de la misma puede encontrarse en https://suzukiassociation.org/.
PROPUESTA PEDAGOGICA
En el Programa Suzuki de la FADA/UNA contamos con profesores de violonchelo piano, flauta traversa, guitarra y violín.
Las clases van dirigidas a niños desde los 3 años cumplidos.
La propuesta consiste en clases individuales totalmente personalizadas y grupales semanales de los instrumentos mencionados, de 40 min de duración cada una. Los horarios de clases se agendan de acuerdo a las vacancias en cada instrumento y considerando que debe ser un horario en el que los padres puedan acompañar a sus hijos y participar de la clase.
En el nuevo contexto mundial que vivimos en la actualidad los alumnos acceden a sus clases por medio de plataformas como zoom, google meet y classroom.
Para mayor información e inscripciones pueden contactar al 0981 491-492 o al correo [email protected]
Las inscripciones están abiertas para clases de violonchelo, guitarra, violín, flauta traversa y piano durante el mes de julio.
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